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Friday, October 11, 2019

Modular Arithmetic

One   can   always   say, ‘ it   is   7.00   p.m.’ and   the   same   fact   can   be   also   put   as   ‘ it  is   19.00 ’. If   the   truth   underlying   these   two   statements   is   understood   well, one   has  understood   ‘ modular mathematics ‘   well. The   conventional   arithmetic   is   based   on   linear   number   system   known   as   the  Ã¢â‚¬Ëœ number   line’.   Modular   Arithemetic   was   introduced   by   Carl   Friedrich   Gauss   in   1801, in   his   book ‘ Disquisitiones   Arithmeticae’. (modular).   It   is   based   on   circle.   A   circle   can   be   divided   into   any   number   of   parts. Once   divided, each   part   can   be  named   as   a   number, just   like   a   clock, which   consists   of   12   divisions   and   each  division   is   numbered   progressively. Usually, the   starting   point   is   named   as ‘0’. So,the   starting   point   of   a   set   of   numbers   on   a   clock   is   ‘0’   and   not   ‘1’. Since   the  divisions  Ã‚   are 12, all   integers , positive   or   negative, which   are   multiples   of   12, will  always   be   corresponding   to   0,   on   the   clock. Hence, number   18   on   a   clock  corresponds   to   18/12 . Here   the   remainder   is   6,   so   the   answer   of   13 + 5   will   be   6 Similarly, the   same   number 18, on   a   circle   with   5   divisions   will   represent   number  3, as   3   is   the   remainder   when   18   is   divided   by   5.Some   examples   of   addition   and   multiplication   with   mod   (5): 1)  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   6   +   5   = 11. Now   11/5   gives   remainder   1. Hence   the   answer   is   1. 2)  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   13   +   35 = 48. Now, 48/5   gives   3   as   remainder. Hence   the   answer   is   3. 3)  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   9   +   ( -4) = 5. Now   5/5   gives   0   as   remainder. Hence   the   answer   is   0. 4)   14   +   ( – 6 ) = 8 . Now   8/5   gives   3   as   remainder. So   the   answer   is   3. Some examples of multiplication with mod ( 5 ). 1.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   6   X   11 = 66. Now, 66/5   gives   1   as   remainder. So   the   answer   is   1. 2.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   13 X 8 = 104. Now   104/5   gives   4   as   remainder . So   the   answer   is   4 3.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   316 X – 2 = -632. Now, 632/5   gives   2 as   remainder. For negative numbers   the   calculation   is   anticlockwise. So , for negative numbers, the  answer   will   be   numbers   of   divisions   (mod)   divided   by   the   remainder.Here the   answer   will be 3. 4.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   13 X –7 = – 91. Now, 91/5   gives 1 as remainder. But, the answer will be 5 – 1 = 4. So   the   answer   is   4. Works-cited page 1.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   Modular, Modular Arithmetic, wikipedia the free encyclopedia, 2006, Retrieved on   19-02-07 from < http://en.wikipedia.org/wiki/Modular_arithmetic> 2.  Ã‚  Ã‚  Ã‚  Ã‚   The entire explanation is based on a web page available at , < http://www.math.csub.edu/faculty/susan/number_bracelets/mod_arith.html> Additional   information: An   automatic   calculator   of   any   type   of   operations   with   any  numbers   in   modular   arithmetic   is   available   on   website: < http://www.math.scub.edu/faculty/susan/faculty/modular/modular.html >         

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